Communiqué de presse
5 juin 2008
Formation des enseignants et avenir des IUFM : les inquiétudes persistent
Communiqué FSU Les Lilas le 5 juin 2008
La FSU a été reçue hier par le cabinet de V. Pécresse,
cette réunion de travail prenait un caractère particulier suite
aux déclarations de N. Sarkozy sur la « mastérisation »
des enseignants.
La rencontre n’a pas levé les interrogations et les fortes inquiétudes
que nous avons sur l’avenir de la formation et des IUFM.
La FSU a rappelé les principes qui guident ses revendications.
Enseigner est un métier qui s’apprend, la réussite
des élèves en dépend. La formation des enseignants est
un sujet qui engage l’avenir de notre école.
La formation doit être tout à la fois disciplinaire et professionnelle
et fortement irriguée par la recherche dans ses dimensions académiques,
didactiques et pédagogiques. Elle ne peut se limiter à un simple
compagnonnage, mais au contraire se dérouler dans le cadre d'une véritable
alternance, avec des aller-retours entre la théorie et la pratique.
Le processus de « mastérisation » annoncé
ne correspond pas à un allongement réel de la formation, aujourd’hui
effectivement à bac+5, sans reconnaissance universitaire. Une formation
intégrant un master doit se traduire par une amélioration de la
formation, de la qualification et s’accompagner d’une reconnaissance
salariale. Pour garantir l’égalité sur le territoire il
est essentiel de garantir le recrutement par concours nationaux de tous les
enseignants.
Afin de garantir la diversité sociale des enseignants et des CPE, de
véritables pré-recrutements dans les métiers de l’enseignement
et d'éducation doivent être mis en place pour permettre à
tous de suivre des études longues. Sur cette question, comme sur celle
du contenu des concours ou de la place des concours, le ministère de
l’enseignement supérieur se contente de renvoyer aux futures décisions
du ministère de l’éducation nationale.
Des questions essentielles restent sans réponses :
Quels masters pour les enseignants et les CPE ? Quelle formation
professionnelle initiale ? Quel cadrage national ? Quel avenir pour les IUFM
et leurs personnels ?
La FSU a insisté sur la nécessité du développement
du potentiel des IUFM, c'est à dire d’une structure bien identifiée
dans l’Université qui participe au développement de la recherche
en éducation.
La FSU exige qu’une véritable concertation s’engage
avec tous les acteurs concernés, pour éviter que la réduction
des moyens ne soit le seul motif des réformes à venir, auquel
cas la « mastérisation » ne serait qu’un leurre médiatique.
En cette fin d’année scolaire marquée par de fortes contestations
des réformes régressives dans l’éducation, la FSU
appelle les personnels à poursuivre et amplifier leurs mobilisations
pour défendre une formation de qualité.