Numéro 35
3 mai 2006
La
lettre Flash au format pdf (mise en page originale)
LE SNESUP ET LA MISSION UNIVERSITE-EMPLOI |
En France, c’est d’abord l’économie qui est
malade, pas l’université. Les établissements d’enseignement
supérieur, tous, contribuent à des centaines de cursus professionnalisants.
Les enseignants du supérieur y ont investi une part importante des renouveaux
pédagogiques. C’est pourquoi, le SNESUP ne s’inscrit
ni dans la méthode, ni dans les objectifs étroits, ni dans le
calendrier de la mission « Université-Emploi » lancée
par le Premier Ministre le 25 avril dernier et dont le comité de pilotage
exclut scandaleusement les organisations syndicales. Pour autant, le
SNESUP ne se satisfait pas du statu quo.
Les moyens annoncés par le gouvernement sont très loin
de répondre aux exigences des étudiants, des universitaires, des
salariés exprimées avec force et unité dans la lutte victorieuse
contre le CPE.
1/ Les étudiants doivent bénéficier de conditions
d’étude qui autorisent la réussite. Une rapide
extension du volume et une refonte des modalités d’attribution
des bourses est indispensable. Cela passe par des moyens d’une aide à
la réussite dans tous les cursus, au bénéfice, en particulier,
des nouveaux publics étudiants. La précarité ne doit pas
commencer à l’université !
2/ L’Etat doit affirmer par ses choix budgétaires la priorité
à l’éducation et les moyens d’atteindre 50
% d’une classe d’âge diplômée du supérieur.
3/ Les entreprises publiques et privées, l’État,
les collectivités, doivent reconnaître toutes les qualifications,
celles liées à la formation initiale, à la formation continue
et à la VAE.
Une refonte des grilles complétée de négociations locales
– véritable Grenelle de l’emploi – est la clef de ce
dispositif qui doit comporter des dimensions individuelles pour chaque salarié
ou demandeur d’emploi.
4/ Les établissements du supérieur, IUT, Universités,
Ecoles doivent être en capacité de dispenser des enseignements
appliqués autant que nécessaire, en petits groupes, avec des enseignants
et personnels techniques qualifiés.
Le suivi des stages, dont les stagiaires-étudiants doivent être
rémunérés, et de l’insertion professionnelle est
une activité qui doit être prise en compte dans les services des
enseignants et accompagnée des emplois administratifs nécessaires.
5/ Une refondation du dispositif LMD, donnant toute leur place aux
parcours professionnalisants (LP, IUP, Master Pro, …), garantissant
un cadrage national, et une simplification de tous les cursus de l’enseignement
supérieur est indispensable. Le gouvernement qui s’y refuse
depuis 4 ans doit ouvrir des discussions avec les organisations syndicales et
au CNESER.
6/ Toutes les formations supérieures doivent être pleinement
nourries des avancées de la recherche. C’est une condition
indispensable à l’élévation des niveaux de qualification
dont la société a besoin. C’est un atout pour les individus.
C’est une chance pour l’économie. Ce lien, qui est faible
dans certaines formations technologiques et d’ingénieurs, détournées
de leur objectif, doit être renforcé par des mesures incitatives
diverses.
7/ Plan d’urgence indispensable : 3 milliards par an
sur 5 ans pour,
• améliorer la réussite en 1ère année
en rapprochant les taux d’encadrement de ceux des CPGE = 2000 enseignants-chercheurs
par an,
• recruter les personnels techniques et administratifs
= 3000 par an,
• moderniser et sécuriser les locaux = 0,8 milliards
par an,
• moderniser le réseau des bibliothèques universitaires
= 0,3 milliards par an.
Le SNESUP portera dans les jours et semaines à venir, partout,
ses propositions et analyses. Il appelle ses sections et ses adhérents
à intervenir dans les conseils d’université (CEVU, CA),
dans les colloques régionaux et nationaux initiés par la mission
« Université-Emploi » pour développer ses propositions
ambitieuses.
RAPPEL : CONGRES D’ETUDE
2006 DU SNESUP
UNIVERSITE DU LITTORAL – SITE DE DUNKERQUE
18 et 19 mai
Tous les syndiqués, par leurs contributions sur le forum, par les
débats dans les sections syndicales,
sont invités à faire de ce congrès un moment fort
de réflexion et de propositions.
Congrès ouvert à tous les syndiqués : dès à présent, inscrivez-vous
pour y participer.
Cette lettre-flash du SNESUP-FSU, envoyée aux syndiqués
(fichier
pdf avec mise en page originale), peut être diffusée sans réserves dans
les départements d'enseignement et laboratoires, comme les lettres flash à venir,
de façon à maintenir le lien fort entre la communauté scientifique et les représentants
syndicaux présents et acteurs des négociations. Lien nécessaire pour nous faire
entendre. Utiliser tous les moyens, courrier électronique, diffusion papier,
? et faire part d'observations sur tous les contenus et les formes de la négociation
à : sg@snesup.fr