Nous former aux enjeux environnementaux et sociaux, mission impossible ou réelle opportunité ?

Depuis 2023, tous les parcours de licence doivent former les étudiants aux enjeux des transitions sociale et écologique, impliquant la formation des enseignants eux-mêmes pour dispenser ces savoirs qui sont apparus ces dernières années avec le changement climatique provoqué par l’activité humaine.

Par SÉBASTIEN LEURENT, maître de conférences en mathématiques à Dijon