Publié le 17/11/2003
Deuxième rapport du Haut comité éducation-économie-emploi :
publié sous le titre
L'enseignement supérieur court face aux défis socio-économiques : rapport d'activité 2002-2003
Paris, La Documentation française, 2003, 191 pages, 24cm.
Le deuxième...
Publié le 10/10/2003
Tribune des responsables
des sections SNESUP-FSU Guyane et Guadeloupe (10 octobre 2006)
Analyse des conséquences
de la suppression de la prime «vie chère» des ATER de l'université Antille-Guyane
Pascal Vaillant,...
Publié le 10/10/2003
Appel du Collectif des ATER de Guadeloupe
Après les nombreuses tentatives du gouvernement pour diminuer les crédits de la recherche, celui-ci s?en prend directement au personnel de l?enseignement supérieur et de la recherche. Ainsi, en mai dernier...
Publié le 25/09/2003
N° 1094
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ASSEMBLÉE NATIONALE
CONSTITUTION DU 4 OCTOBRE 1958
DOUZIÈME LÉGISLATURE
Enregistré à la Présidence de l'Assemblée nationale le 25 septembre 2003.
RAPPORT D'...
Publié le 19/09/2003
Berlin
18-19/09/2003
Communiqué
du
19/09/2003
Conference of Ministers responsible
for Higher Education
in Berlin on 19 September 2003
Preamble
On 19 June 1999, one year after the Sorbonne Declaration, Ministers...
Publié le 01/09/2003
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Publié le 25/06/2003
Télécharger rap03-perissol-form_prof_regionalisation.pdf
Publié le 01/04/2003
Télécharger rap03-igaen-credits_recherche.pdf
Publié le 14/03/2003
Document présenté le 9 mars 2003
en conseil des ministre par Luc Ferry
Texte devant servir de base à la réforme de la
formation des maîtres.
AMELIORER LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES PROFESSEURS
DOCUMENT DE TRAVAIL
9 mars 2003
Plan :...
Publié le 05/02/2003
Télécharger ext03-ue-commission-universites.pdf
Publié le 10/12/2002
AVIS DU CONSEIL SUPÉRIEUR DE LA RECHERCHE
ET DE LA TECHNOLOGIE
SUR LE PROJET DE BUDGET CIVIL DE RECHERCHE ET DÉVELOPPEMENT TECHNOLOGIQUE
(BCRD) POUR 2003
adopté en séance plénière le 17 octobre 2002 à
l’unanimité moins trois...
Publié le 01/03/2002
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Publié le 31/07/2001
Sommaire
Nouvelle définition des tâches des enseignants et des enseignants-chercheurs dans l'enseignement supérieur français
Eric ESPÉRET
Juillet
2001
INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE : SITUATION ACTUELLE : DIFFICULTES ET...
Publié le 31/07/2001
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